Durante el curso 2022-2023 el equipo titular de la Fundación Escuela Teresiana, junto con los equipos directivos y contando posteriormente con la participación de las familias, personal docente y no docente, alumnado de los centros y Patronato, hemos dedicado nuestros encuentros a elaborar la Planificación Estratégica de la institución, que después se concretaría en los centros.
Esta planificación, que se ha hecho desde el discernimiento y abierta a la participación de todos los implicados, tiene como punto de arranque el propósito que todos juntos soñamos iluminados por el Espíritu:
“Ser escuelas del cuidado que promuevan estructuras de participación y el acompañamiento de personas y procesos para impulsar la identificación con nuestro proyecto educativo teresiano, cuyo perfil de salida es una alternativa para la transformación de la sociedad”.
Apartir de este propósito, y en una sintonía que reforzó nuestra idea de familia teresiana y nos llenó de alegría, establecimos las metas institucionales que después se han ido concretando en las líneas estratégicas, tanto de la institución como de cada centro:
- Reforzar y generar estructuras de participación y toma de decisiones que favorezcan la corresponsabilidad de la comunidad educativa con el proyecto.
- Sistematizar la práctica del acompañamiento a la comunidad educativa (alumnos, familias, personal…) desde nuestro proyecto educativo teresiano.
- Generar redes, alianzas y relaciones con otros que promuevan la apertura al entorno para la transformación de la realidad.
- Adecuar nuestra propuesta pedagógico pastoral al perfil de salida del alumnado.
- Darnos a conocer y generar confianza en nuestro proyecto, reforzando y alineando la comunicación interna y externa adecuadas al contexto actual.
- Ser centros sostenibles a través de una gestión eficiente de los recursos materiales y humanos, garantizando para las generaciones actuales y futuras el equilibrio entre la viabilidad económica, el respeto al medio ambiente y el bienestar social.
- Reconocer nuestra identidad teresiana fortaleciendo el vínculo comunitario y el cuidado de las personas.
Temas como la generación de un liderazgo participativo y de discernimiento, la elaboración de un plan de acción social vinculado al currículo, la promoción de la participación como cultura organizacional, el acompañamiento a las personas, el cuidado al otro, la generación de alianzas con otras instituciones y organismos con una mirada sinodal, la promoción del voluntariado o de una cultura de la sostenibilidad y conciencia ecológica en la institución y muchos otros serán el centro de nuestra misión, de manera muy explícita durante el próximo curso y los que vengan detrás.
Vivimos esta nueva planificación estratégica como oportunidad y regalo de Dios. Los indicadores que marcarán la consecución de nuestros objetivos para estos años nos servirán de guía para desandar caminos, comenzar otros y repensar, actualizar y lanzar nuevas propuestas que pongan de manifiesto en nuestros centros la pasión de educar para hacer posibles los grandes cambios sociales que vivimos en estos tiempos convulsos, como hizo nuestro fundador, Enrique de Ossó.
