“Deberíamos preguntarnos si nuestras instituciones educativas han asumido el desafío de la educación afectivo sexual. Es difícil pensar la educación sexual en una época en que la sexualidad tiende a banalizarse y a empobrecerse. Sólo podría entenderse en el marco de una educación para el amor, para la donación mutua. De esa manera, el lenguaje de la sexualidad no se ve tristemente empobrecido, sino iluminado”.
En el curso 22-23 se creó el equipo encargado de diseñar un programa de educación afectivo-sexual para la Fundación, a partir de la formación recibida por Escuelas Católicas en colaboración con la UNINPSI (Universidad Pontificia de Comillas). Se trata del curso “Formadores en educación afectivo- sexual” en el que han participado algunos docentes de todos nuestros centros.
Este equipo surge al escuchar las inquietudes de los colegios y querer dar respuesta a la necesidad de unificar institucionalmente criterios a la hora de diseñar o impartir a nuestro alumnado un programa de educación afectivo-sexual, en consonancia con nuestro proyecto educativo y el carácter propio.
En los colegios de la Fundación Escuela Teresiana, ya llevamos tiempo integrando la educación afectivo-sexual a través del plan de acción tutorial que recoge, desde los inicios de la escolaridad, sesiones de tutorías específicas con el objeto de educar integralmente a nuestro alumnado desde nuestro carisma educativo teresiano. La formación recibida nos ofreció un marco general desde donde situar este programa en nuestros centros, ofreciéndonos una mirada interdisciplinar que ha aportado fundamentos teológicos, pastorales, morales, legales y pedagógicos, así como herramientas y propuestas didácticas.
El equipo encargado de diseñar este programa está integrado por algunos docentes de nuestros centros con diferentes perfiles y que han recibido esta formación: María Asensio (orientadora del colegio de Oviedo), Koldo Aramburu (profesor de Secundaria en el colegio de San Sebastián), Susana Capelo (orientadora del colegio de Ganduxer), Berta Morera (profesora de Secundaria del colegio de San Juan de Aznalfarache), Cristina Oiz (directora general del colegio de Pamplona y anterior orientadora) y Esther Medina García (directora general del colegio de Valladolid), que asume la coordinación de este equipo.
A lo largo del curso 22-23 se han mantenido dos encuentros presenciales donde se ha iniciado el trabajo abordando el objetivo propuesto de elaborar un programa de educación afectivo-sexual para la Fundación, integrando la propuesta recibida con nuestro plan de acción tutorial para garantizar una cierta unidad en este proceso de acompañamiento al alumnado.
Está previsto que el equipo continúe con el trabajo durante el próximo curso de cara a finalizar el diseño del programa, preparar la presentación a los centros, y promover la reflexión para que como educadores teresianos podamos ofrecer a nuestro alumnado un desarrollo armónico de la afectividad/sexualidad y acompañar en la elaboración de un sistema de valores y creencias, así como de un modelo amoroso sano.
