2.4. I Jornadas Pedagógico-Pastorales
Celebrar un encuentro para reflexionar en torno a aquellos temas del ámbito pedagógico y pastoral que nos preocupan a todos… era una idea que nos rondaba desde hace varios años. Y, aprovechando la implantación del Plan de Acción Tutorial, nos decidimos a hacer realidad este deseo que cuajó en las I Jornadas Pedagógico-Pastorales de la Fundación Escuela Teresiana.
Con el lema “educar-cuidar-acompañar”, nos reunimos el 9 de marzo en el colegio Jesús Maestro de Madrid un total de 170 profesores de todos los centros de la Fundación.
Contamos con distintos expertos que desde perspectivas diferentes aportaron su reflexión sobre la tarea de educar desde la clave del cuidado y el acompañamiento:
- Juan Rueda compartió su experiencia desde el plano de las familias. En su intervención titulada Educar, tarea compartida, destacó la importancia del diálogo entre familia y escuela para ayudar a hijos/as y alumnos/as a construir su proyecto de vida en la sociedad de hoy.
- Juan Bellido trató la perspectiva de Educar con corazón. Ofreció pinceladas de neurociencia para entender la relación entre mente y corazón, un instrumento más para comprender a nuestros alumnos.
- Leticia Carranza habló desde el punto de vista del acompañamiento. La charla, a la que llamó De pedacitos de ti, describió elementos y actitudes básicas en los procesos de acompañamiento a niños y jóvenes.
- Fernando Tobías, en su ponencia Educar con Atención, nos trajo al presente, al aquí y ahora. Destacó la importancia de la atención como presencia, como escucha, como eficiencia, como confianza… El educador está presente pero también ayuda a sus alumnos/as a estar presentes en el aquí y en el ahora de su historia personal y social.
La imagen del logo elegido para estas I Jornadas es la síntesis de lo que se compartió. Educar no es transmitir contenidos sino prender una luz, como la de nuestra lámpara. Como educadores que somos, queremos aportar una luz que no deslumbra sino que ilumina, orienta, acompaña con corazón, con atención, con cuidado, para que nuestros alumnos/as puedan descubrir su propia luz y ofrecerla al mundo.





