2.1. Puesta en marcha del plan ACOMPAÑAR-TE

Nuestro Plan de Acción Tutorial forma parte importante de nuestro proyecto educativo, que concibe a las personas como sujetos de encuentro y agentes de transformación social, capaces de desarrollar todas sus potencialidades descubriendo así el proyecto de Dios en sus vidas. El Plan de Acción Tutorial propicia encuentros intencionados que provocan reflexión y cambio en nuestros niños y niñas, para que el perfil del alumno teresiano se vaya tejiendo entre todos a lo largo de los años de escolarización.

El hecho de actualizar un Plan tan importante para nosotros como este, no supone que hayamos dejado de cuidar nunca esta tarea tan identitaria de entender la educación. Implica una actualización a la hora de interpretarlo y de llevarlo a cabo, de manera que dé respuesta a las necesidades actuales del acompañamiento educativo.

Después de presentar el Plan Acompañar-Te a directores generales y pedagógicos comenzó la puesta en marcha en los centros. Se preparó una dinámica de presentación al claustro que en algunos centros se enriqueció con creatividad e ilusión por dar a conocer un plan tan nuestro y al mismo tiempo tan esperado. Asimismo se ofreció un cronograma con los distintos pasos a dar en esta implantación actualizada y común del plan de Acción Tutorial.

La libertad de los centros para elegir momentos y ritmos de trabajo ha sido total: al visitar durante el curso los colegios y reunirnos con tutores hemos podido comprobar que todos conocen la existencia del Plan Acompañar-Te y los materiales que ofrece, pero queda un camino largo e intenso para conocer en profundidad las novedades que aporta el plan y la filosofía que lo sostiene, que no es otra que la de nuestro Proyecto Educativo Institucional.

Se ha realizado un esfuerzo importante en todos los colegios por encontrar el espacio para las tutorías cuando no se dispone de él. Muchos de nuestros centros han realizado ya una organización por ciclos y etapas asegurando así el trabajo de todas las competencias. Durante el curso 2019-20 se han llevado a cabo algunas de las tutorías que ofrece el Plan, de manera experimental y poco significativa aún. Queda por delante ir haciendo nuestro el Plan y cada una de las tutorías que se trabajarán con los alumnos. El tiempo y la gracia harán el resto.