3. Principales hitos de los colegios

Cada curso escolar está marcado por la actividad diaria de las clases, actividades, reuniones... Pero la vida de los centros encierra muchos más aspectos, algunos de ellos relacionados con su historia, o con su relación con el entorno, con las familias, o con experiencias que adquieren especial significado. Detrás de todos esos acontecimientos hay mucha preparación y trabajo que merece ser reconocido porque forman parte de la misión educativa.

 

Colegio Santa Teresa de Jesús, El Vedat de Torrent

  • Apadrinamiento FundEO en 2º de Bachillerato
  • Implementación del Bachillerato Dual
  • Trabajo por Proyectos de Comprensión de nueva creación en la etapa de Infantil
  • Método “ONMAT” en 1º de ESO
  • Desarrollo del programa Mirar-Te desde 1º de Educación Infantil a 3º de Primaria, y formación a todo el claustro
  • Cuarto de Hora para padres, primeros lunes de mes
  • Proyectos inter-etapas Infantil/Bachillerato. Dibujo Artístico: “DECORAMOS el PATIO DE INFANTIL” y “SOÑAMOS CON LA LECTURA”
  • Proyecto interdisciplinar Francés/Latín el MIDI FRANCÉS: “Una visión del pasado desde el presente”

Padre Enrique de Ossó, Zaragoza

  • Celebración del Cincuentenario del Colegio en su actual sede con varios actos a lo largo del curso
  • Desarrollo del programa Mirar-Te desde 1º de Educación Infantil a 3º de Primaria, y formación a todo el Claustro
  • Consolidación del Proyecto Aprendizaje y Servicio de ESO y Bach. “Agenda Feliz”
  • Objetivos conseguidos en campañas solidarias de FundEO y ASPANOA
  • Proyecto DFC en colaboración con “Believe in Art” y pintura mural en el patio con alumnos de PMAR e Infantil
  • Participación en el Congreso de Escuelas Católicas en Oviedo
  • Jornada de formación final y clausura del Cincuentenario con el colegio Teresiano del Pilar
  • Consolidación de los intercambios con Francia y viajes a Reino Unido y París

Col·legi Santa Teresa, Ganduxer

  • Participación en “Xarxes per al Canvi” en todos los niveles educativos
  • Desarrollo del programa Mirar-Te en Infantil
  • Apertura del primer ciclo de Educación Infantil: un grupo de P1 y dos de P2
  • Encuentro de profesores de 1º y 2º de Primaria en Tortosa para trabajar la cohesión de equipo y la alineación en el proyecto de la experiencia avanzada, con Xavier Aragay y Jonquera Arnó
  • Resultados de la evaluación externa en competencias básicas en 6º de Primaria y 4º de ESO
  • Equipo de innovación: aumento de miembros y centro piloto
  • Proyecto Discovery en ESO
  • Emprendedores en ApS en 1º ESO
  • Plan Lector en ESO
  • Inmersión lingüística de alumnado de 2º ESO en la escuela St. Gregory’s Catholic School, en Royal Tunbridge Wells (Inglaterra)
  • Bachillerato Dual y Baccalauréat
  • Trabajos de ApS en 4º ESO
  • Grupo de Confirmación de 1º Bach
  • Proyecto de Convivencia y Mediación Escolar

Col·legi Sant Josep Teresianes, Gràcia

  • Reconocimiento de Cáritas al colegio como “Escuela con Corazón” y entrega oficial de la placa distintiva
  • Experiencia piloto de la campaña “Carret solidari” (Carrito solidario)de Cáritas: primera escuela en llevar a término, con Cáritas, una campaña escolar alternativa a la tradicional recogida de alimentos
  • Proyecto “Quan Kedem?” (¿Cuándo kedamos?”) de Cáritas: implementación del voluntariado de Cáritas para alumnos de Bachillerato, en horario extraescolar, acompañando a ancianos de residencias geriátricas que se sienten solos
  • Proyecto Cantania: participación con más de 50 escuelas para realizar un espectáculo multidisciplinar para las familias en el Auditori de Barcelona (5º de Primaria)
  • Proyecto Dansa Ara: participación con más de 30 escuelas para realizar un espectáculo multidisciplinar para las familias en el Palu Sant Jordi de Barcelona (2º de Primaria)
  • Proyecto Cuarto de Hora de Lectura Diaria: un cuarto de hora de lectura personal diaria en todos los cursos, variando la franja horaria y la asignatura en la que se realiza

Santa Teresa de Jesús, Huelva

  • Presentación de algunos proyectos para el concurso de innovación educativa y selección de uno de 1º de Primaria para añadir a su blog
  • Realización del proyecto DFC “Patios divertidos” en 3º de Primaria
  • Implantación del método AMCO en Infantil y primer ciclo de Primaria
  • Realización ApS en 3º de Primaria "De la tierra a la mesa" y su repercusión en los medios locales
  • Implementación del programa Mirar-Te desde Infantil hasta 3º de Primaria, con formación a inicio de curso para todo el claustro
  • Sesiones de Interioridad con familias
  • Formación sobre metodologías activas para todo el curso impartida por profesorado del centro. Se ha exigido para la obtención del certificado la elaboración de PBL y paisajes de aprendizaje
  • Objetivos superados en las campañas de FundEO
  • Realización del campamento de verano English Summer
  • Participación en las encuestas sobre el proyecto "Repensar la Primaria”
  • Participación en la recogida del Banco de Alimentos de la ciudad
  • Consolidación del equipo de innovación del centro
  • Consolidación de las reuniones de trabajo autogestionado Infantil-Primaria, y ESO y BTO para programar juntos proyectos interdisciplinares
  • Visita al colegio de Bellvitge para conocer experiencias de proyectos ApS
  • Proyecto de robótica (actividad extraescolar) que se podrá realizar el próximo curso en horas curriculares
  • Realización de un proyecto de ApS en 1º de ESO: Donación de Órganos junto con el Hospital Infanta Elena y la Asociación de Donación de Órganos
  • Participación en la Feria de Miniempresa y en el CADE de los alumnos de Economía de 4º de ESO y de 1º y 2º Bach
  • Participación de alumnos de ESO en el concurso de postales navideñas organizado por la Caja Rural de Huelva
  • Alumnos de 1º de Bach participan en un concurso de la rama de Filosofía subiendo videos en youtube
  • Consolidación de grupos MTA prejuveniles de 5º y 6º de Primaria y de 1º de ESO (cien alumnos con veinticinco monitores de 1º y 2º Bach.)
  • Encuentro con monitores de MTA de grupos prejuveniles en La Jara
  • Visita de los alumnos de 4º de ESO a lugares Ossonianos
  • Exposición/explicación de trabajos sobre cambios sociales de alumnos de 2º y 3º de ESO el día 8 de marzo sobre mujeres importantes en la historia
  • Representación viviente de cuadros famosos a cargo de alumnos de 4º de ESO y su explicación al alumnado
  • Representación de una obra de teatro para padres de alumnos de 3º de Primaria
  • Jornada de reflexión sobre el colegio con el alumnado de 4º de ESO: Café con el director
  • Celebración de Cruz de Mayo con gran afluencia de familias del colegio, amenizada por un grupo flamenco de alumnos
  • Acuerdo con la asociación AONES para la formalización de un contrato en prácticas de conserje durante 6 meses con un chico con Síndrome Down de la asociación
  • Implantación del programa BEDA: fase potencialización del inglés en nuestro centro
  • Implantación del Programa Patrocinio para los alumnos de 2º de Bach., con la posibilidad de acceder a los puestos de trabajo in situ
  • Participación en el Programa Plan Director de la Junta de Andalucía con los alumnos de Secundaria

Colegio Jesús Maestro, Madrid

  • Implementación del Bachillerato de Artes
  • Puesta en marcha del programa Mirar-Te en Infantil y 1º, 2º y 3º de Primaria
  • Enfermería Escolar
  • Proyecto APS de 1º de Bach. en Sta María del Parral
  • Itinerario de Pastoral de 1º de ESO a 2º de Bach.
  • Incremento de alumnos que pertenecen al Club de Amigos de Jesús y de pre-monitores en 1º y 2º de ESO
  • Formación de grupos de MTA en 4º de ESO, 1º y 2º de Bach.
  • Resultados de las pruebas externas de la CAM en 3º y 6º de Primaria y en 4º de ESO
  • Certificación de Francés (DELF 1 y 2) de los alumnos de 1º y 2º de Bach.
  • Intercambio con Francia en 3º de ESO
  • Semana de inmersión en Cambridge 4º de ESO
  • Apadrinamiento de 14 niños de FundEO por parte de las clases
  • Carrera Solidaria con una muy buena recaudación
  • Experiencia de convivencia de 4º de ESO con los alumnos Síndrome de Down del colegio María Corredentora
  • Programa “Aprender a Amar” de educación afectivo sexual en 5º de Primaria, 1º y 3º de ESO
  • Jornadas Deportivas
  • The Improving Day
  • 21 alumnos graduados en el Diploma Dual

Santa Teresa de Jesús, Las Palmas de GC

  • Participación en el programa “Todos somos olímpicos” de la Fundación Disa
  • Participación en el APS de los alumnos del aula de Pedagogía Terapeútica en una residencia de mayores
  • Desarrollo del programa de Interioridad de 1º de Infantil a 3º de Primaria
  • Adhesión al programa de Convivencia+ de la Consejería de Educación de Canarias
  • Introducción de la experiencia del atelier de 2º de Infantil a 2º de Primaria
  • Los equipos de baloncesto del centro forman parte de la Escuela de Baloncesto del Gran Canaria
  • Visita de la Presidenta del Parlamento de Canarias. Carolina Darias
  • Formación de alumnos mediadores por parte del Cabildo de Gran Canaria
  • Acreditación de Mediación a dos profesores del centro
  • Un alumno seleccionado para el programa ESTALMAT en el bienio 2018-2020

María Inmaculada, Mora

  • Diseño e Implantación del Programa PR3 (Programación Robótica e Impresión 3D) desde Infantil a 3º de ESO
  • Implantación de Ajedrez en 1º y 2º de Primaria
  • Colaboración en las actividades organizadas por el Ayuntamiento con el grupo PROCAI (Ciudad Amiga de la Infancia - UNICEF)
  • Participación en el Proyecto STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics) de Castilla La Mancha
  • Conseguir el primer sello de curso legal de Mora y del colegio organizado por FESOFI
  • Visita de varios Centros de la FET para compartir el trabajo que se realiza en los proyectos Interdisciplinares en ESO
  • Participación de dos alumnas en el programa American Dreams
  • Participación de cuatro alumnos de ESO en la Olimpiada Matemática Regional
  • 1ª peregrinación a Ávila, con motivo del Año Jubilar Teresiano, de toda la comunidad educativa

Santa Teresa de Jesús, Oviedo

  • Visita de la escritora Rosa Navarro con motivo de la publicación de un libro dedicado a nuestro centro
  • Celebración del Día Mundial de los Lácteos en el colegio (como centro elegido en el noroeste de España)
  • Nuestra profesora de Plástica y alumnos de ESO, en la recepción con la Reina Letizia por un proyecto realizado con motivo de los premios Princesa de Asturias

Santa Teresa de Jesús, Pamplona

  • Apuesta firme por la implantación del Aprendizaje Cooperativo en todo el centro, cerrando este curso una etapa de dos años de formación intensiva realizada por seis profesoras
  • Implementación del programa Mirar-Te en Infantil
  • Acreditación como Escuela Embajadora del Parlamento Europeo
  • Participación como ponentes de dos profesores en el congreso “Las TIC y la Docencia 2107”
  • Publicación en la web del MEC (https://leer.es/proyectos/las-sinsombrero/participa) de un proyecto de Lengua y Literatura de 2º de Bachillerato
  • Publicación en el mes de abril en la revista Textos+Graó de un proyecto de Lengua y Literatura de 2º de Bachillerato
  • Dos profesores han obtenido la Certificación Flipped Learning en español Nivel I
  • Dos profesores han obtenido la Certificación Google Educator Level I
  • Un profesor del centro, reconocido entre los 100 profesores del mundo más destacados en la aplicación del Flipped Classroom
  • Once alumnos de 2º de Bachillerato, graduados en el Bachillerato Dual Americano

Purísima Concepción, Madrid

  • Proyecto de Comprensión en la Etapa de Infantil.
  • Implementación del programa Mirar-Te de 1º de Educación Infantil a 3º de Primaria y Formación a todo el Claustro
  • Creación de biblioteca de Primaria
  • Creación de un Aula de Interioridad
  • Evaluación externa de 3º de Primaria con resultados por encima de la media de la Comunidad de Madrid en Lengua y Matemáticas. En 6º resultados por encima de la Comunidad de Madrid en Matemáticas
  • Formación de grupos de MTA en los 4 cursos de ESO
  • Programa de Ciberexpertos y obtención del carnet por parte del alumnado de 6º de Primaria
  • Participación de ESO en el flashmob de la Confederación ASPACE de parálisis cerebral

Santa Teresa de Jesús, San Juan de Aznalfarache

  • 5º de Primaria participa en el Proyecto Musical CANTANIA
  • Sesión de Interioridad con el PAS
  • Musical “Si Teresa Volviera Hoy”, representado por Familia Teresiana en el Ayuntamiento de San Juan
  • Día solidario y marcha solidaria con recogida de 600 litros de aceite destinados a Cáritas San Juan
  • Desarrollo del programa de Interioridad en Infantil y de 1º a 3º de Primaria

Colegio Santa Teresa de Jesús, Salamanca

  • Implementación del programa Mirar-Te en Infantil y de 1º a 3º de Primaria
  • Muy buenos resultados en la evaluación individualizada de 3º de Primaria
  • Cuatro profesores del centro van a hacer voluntariado en verano en América Latina y África
  • Sesiones de Interioridad con familias y PAS
  • Proyecto “Entre Todos”, de mejora de las instalaciones del centro en el que se implica a personal, alumnos y familias

Santa Teresa Ikastetxea, San Sebastián

  • Desarrollo del Programa de Interioridad BEGIRA en Infantil y en los tres primeros cursos de Primaria
  • Tres alumnos de 2º de Bachillerato,graduados en el Bachillerato Dual
  • Creación y funcionamiento de la Comisión de Pastoral Juvenil en el centro
  • Proyecto Skype Santa Teresa Donosti - Massachusetts; encuentro de los directivos del Centro de EE.UU. y dirección y profesores de Santa Teresa con el alcalde de Donosti; preparación del intercambio entre alumnos de Bachillerato de Donosti y de Massachusetts en septiembre del 2018
  • Olimpiadas Santa Teresa - Aspace en el Estadio de Anoeta
  • Participación de la Comunidad Educativa en la recogida del Banco de Alimentos de la ciudad
  • Preparación de la celebración del 50 aniversario del colegio de Ibaeta

Santa Teresa de Jesús, Tarragona

  • Ampliación de la oferta del centro con construcción de Llar d’Infants (0-3 años): cuatro unidades con 61 plazas de capacidad máxima
  • Once alumnos graduados en Bachillerato Dual. Mantenemos el programa con más de 50 alumnos
  • Formación del profesorado para el desarrollo del Programa de Interioridad
  • Implantación del módulo de comunicaciones avanzadas de EDUCAMOS
  • Implantación del Programa STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) en todos los niveles
  • Oferta campus de verano en inglés SUMMER CAMP
  • Presentación e implantación del Pla d’Assetjament entre iguals
  • Visibilidad y promoción de las funciones del AMPA. Múltiples acciones
  • Mejora del servicio de comedor. Abierto a padres

Teresiano del Pilar, Zaragoza

  • Inauguración de cuatro aulas de nueva construcción para completar espacios de la tercera línea
  • Creación de la Sala de Interioridad
  • Aula para todos en Infantil
  • Proyecto Erasmus+ 2017, cinco movilidades
  • Proyecto Erasmus+ 2018, catorce movilidades
  • Proyectos eTwinning
  • Festival sobre Año del Patrimonio Europeo en el marco de la fiesta del colegio
  • Estancia en Irlanda de 3º y 4º ESO
  • Intercambios con Francia
  • Semanas solidarias de FundEO, Cáritas y Manos Unidas
  • Visita al colegio de ancianos de la Residencia San Felipe (proyecto 4º de ESO)
  • Celebración Antiguos Alumnos (25 y 50 años)
  • Primeras Comuniones y Confirmación
  • Programa Mirar-Te
  • Jornadas gastronómicas y desayuno saludable
  • Participación en el Congreso de Escuelas Católicas
  • Jornada de formación final de curso con el colegio Enrique de Ossó de Zaragoza

Col·legi Teresià, Tortosa

  • Pruebas externas del Departament d’Ensenyament: obtención de muy buenos resultados en las pruebas diagnósticas de 3º de Primaria y de competencias básicas de 6º de Primaria y de 4º de ESO
  • Implementación del Proyecto de Interioridad Mirar-Te por todas las etapas
  • Consolidación del Equipo de Innovación
  • Servicio comunitario de 4º de ESO: colaboración en la asociación de familiares de enfermos de Alzheimer y de enfermos mentales severos
  • Voluntariado con el Banco de Alimentos
  • English culture week: BRIGHTON
  • Fomento de la lectura : autor en el aula desde Primaria
  • Projecte Windexperts, creación de un aerogenerador
  • Participación en RobotEbre: impresión 3D, Arduino, Robots, Scratch
  • APS: maratón de donación de sangre en Tortosa
  • MTA, inicio de grupos en 5º y 6º de Primaria con 42 alumnos
  • Celebración de los 25 años de la canonización de Sant Enric
  • FundEO: Buenísima implicación y participación de las familias en las actividades

Santa Teresa de Jesús, Valladolid

  • Implementación del programa Mirar-TE en Infantil y de 1º a 3º de Primaria
  • Acondicionamiento del Aula de Interioridad
  • 100% de aprobados en EBAU en junio, con muy altas calificaciones
  • Primer año como centro Cambridge Educational Partner
  • Visita de la directora general al palacio de la Zarzuela para entregar el premio de Escuelas Católicas de Castilla y León a la reina emérita

Colegio Santa Teresa, Calahorra

  • Primeros graduados en Bachillerato Dual
  • María Cordón, estudiante del año en Bachillerato Dual
  • Finalistas en Design For Change con un grupo de 2º de ESO
  • Somos Escuela Embajadora del Parlamento Europeo, programa limitado a 100 centros en España
  • Éxito de nuestros alumnos en las competiciones interescolares de atletismo de Calahorra
  • 100% aprobados: DELF, Trinity, Cambridge y EBAU

Enrique de Ossó, Telde

  • Implementación del programa Mirar-Te en todas las etapas educativas (Infantil, Primaria y Secundaria)
  • Programa de Ciberexpertos y obtención del carnet por parte del alumnado de 6º de Primaria
  • Celebración del II Día de FundEO
  • Realización de proyectos de Aprendizaje y Servicio en todas las etapas educativas (Infantil, Primaria y Secundaria)
  • Elaboración y puesta en marcha del Plan de Igualdad de centro
  • Celebración del I Día de las Artes como proyecto de centro
  • Acreditación en Mediación por la Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias
  • Adhesión al programa de Convivencia+ de la Consejería de Educación de Canarias
  • Formación de alumnos mediadores por parte del Cabildo de Gran Canaria
  • Acreditación de Mediación a una profesora del centro

Santa Teresa, Vilanova i la Geltrú

  • Los alumnos de P5 participan en el Congreso de la Ciencia del Garraf presentado en la Universidad Politécnica de Catalunya
  • Implementación del programa Mirar-Te en Infantil
  • Inicio de la implementación del nuevo proyecto de robótica
  • Solicitud de participación en el programa “Aquiproubullying” del Departament d’Ensenyament
  • La comunidad educativa de Vilanova visita Tortosa y el noviciado

Pare Enric d'Ossó, Bellvitge

  • Participación en el XIV concurso de Lectura en Voz Alta
  • Participación en la segunda liga saludable de “La vida de Max” organizada por la Fundación “Tomando Conciencia”. Entrega de un desfibrilador al colegio
  • Participación y exposición de nuestra experiencia de ApS en la IV Escola d'Estiu de L’Hospitalet
  • Implementación del Bachillerato DUAL
  • Participación en la Olimpiada Matemática. Proves Cangur
  • Organización de jornadas de microteatro
  • Celebración del Día Internacional de la Danza

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